Відображення сімейної ситуації як фактор розвитку емоційного інтелекту підлітка

Автор(и)

  • Є. Іванова Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Київ Автор

Ключові слова:

емоційний інтелект, підлітковий вік, емоційна сімейна система, емоційно-функціональна позиція

Анотація

В статті представлено результати дисертаційного дослідження емоційного інтелекту і особливостей сімейної системи підлітка. Дані емпіричного дослідження підтверджують, що відображення сімейної ситуації виступає одним з факто- рів, що впливають на формування емоційного інтелекту в підлітковому віці. Розглянуто особливості відносин та комунікації в сімейній системі підлітка. Проаналізовано включеність підлітка в емоційну систему сім'ї і виділено емоційно- функціональну позицію дитини, яка найтісніше пов'язана з розвитком її емоційного інтелекту. Також розглянуто теоретичне підґрунтя досліджуваної проблеми, де більше активізується розвиток емоційного інтелекту підлітка: в соціальному полі чи в сімейному колі. В поданій статті теоретично та емпірично обґрунтовано, чому родина може бути або сприятливим, або несприятливим середовищем для формування емоційного інтелекту підлітка.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Варга А. Я. Российская семья в эпоху перемен / А. Я. Варга [Елек- тронний ресурс]. – Москва : Общество семейных консультантов и психотерапевтов, 2013. – Режим доступу: http://www.supporter.ru/ pages.php?idr=16&id=256&pageid=2. – Назва з екрана.

Князев Г. Г. Адаптация русскоязычной версии "Опросника эмоцио- нального интеллекта" К. Барчард / Г. Г. Князев, Л. Г. Митрофанова, О. М. Разумникова, К. Барчард // Психологический журнал. – 2012. – № 4. – С. 112–120.

Кривцова С. В. Подросток на перекрестке эпох / С. В. Кривцова. – М. : Генезис, 1997. – 288 с.

Сатир В. Вы и ваша семья / В. Сатир. – М. : Апрель-Пресс, Институт общегуманитарных исследований, 2007.

Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания / М. Чиксентмихайи / Пер. с англ. – 30-е изд. – М. : Смысл; Альпина нон-фикшн, 2013. – 461 с.

Элкинд Д. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни / Д. Элкинд [Пер. с. англ.] – М. : Когито-центр, 1996.

Психология подростка. Полное руковдство / Под ред. А. А. Реана. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 432 с.

Теория семейних систем Мюррея Боуэна [Текст] : основные понятия, методы и клинч. практика : [сб. статей] / под. ред. К. Бейкер, А. Я. Варга. – 2-е стер. изд. – М. : Когито-Центр, 2008. – 495 с.

Salovey P. Emotional intelligence / Salovey P., Mayer J. D. // Imagination, Cognition and Personality. – 9. 1990. – P. 185-211.

Опубліковано

06.01.2015

Як цитувати

Є. Іванова. (2015). Відображення сімейної ситуації як фактор розвитку емоційного інтелекту підлітка. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(3), 54-57. https://psychology.bulletin.knu.ua/uk/article/view/7624