Особливості впливу освітньої соціалізації: факторна структура основних напрямків

В. Білодід

Автор(и)

В. Білодід Київський національний університет імені Тараса Шевченка Автор

Ключові слова:

освітня соціалізація, факторна модель, навчання та виховання, компетенції, ВНЗ, напрямки впливу

Анотація

Статтю присвячено розгляду особливостей впливу освітньої соціалізації. Представлено результати емпіричного дослідження у вигляді факторної моделі. Було визначено два етапи освітньої соціалізації у вищих навчальних закладах: перший стосується в основному студентів 1-2 курсів, другий – студентів 3-6 курсів. Описано процедуру та методики дослідження. Зазначено використання однофакторного дисперсійного аналізу для незалежних вибірок для перевірки гіпотез про наявність певних відмінностей між досліджуваними. Представлено метод t-критерія Стьюдента для незалежних вибірок для порівняння студентів різних курсів, що навчаються на одному факультеті. Використано критерій сферичності Бартлетта для перевірки можливості застосування факторного аналізу до обраних даних. Виявлено та описано основні фактори та особливостями впливу освітньої соціалізації.

Посилання

Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проекти- рованию / В. А. Ясвин. – М. : Смысл, 2001. – 365 с.

Шульга М. М. Особенности процесса социализации в высшей школе / М. М. Шульга // Вестник Томского государственного универси- тета. – Вып. 287. – 2005. – С. 114-120.

Панагушина О. Є. Управління соціально-педагогічною роботою в процесі соціалізації учнівської молоді / О. Є. Панагушина // Управління навчальним закладом: теоретико-методологічний аспект : колективна монографія / А. М. Зубко, І. Я. Жорова, Л. М. Назаренко. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – С. 134-164.

Чугаєва Н. Ю. Психологічні особливості педагога-наставника як умова ефективної соціалізації студентів : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 "Педагогічна та вікова психологія" / Н. Ю. Чугаєва. – К., 2010. – 24 с.

Бережнова Л. Н. Гуманитарные технологии в полиэтнической об- разовательной среде: предупреждение культурной депривации / Л. Н. Бережнова, В. И. Богословский, С. О. Филиппова, Т. П. Гуйван, Е. В. Малышева. – СПб. : Книжный Дом, 2007. – 240 с.

Баева Л. B. Ценности изменяющегося мира: экзистенциальная ак- сиология истории / Л. B. Баева. – Астрахань : Изд-во АТУ, 2004. – 282 с.

Олейникова О. Н. Европейское сотрудничество в области профес- сионального образования и обучения : Копенгагенский процесс / О. Н. Олейникова. – М. : Центр изучения проблем профессионального образования, 2004. – 70 с.