The problem of personal development of employees of the state employment service of Ukraine: Проблема особистісного розвитку працівників державної служби зайнятості України

Olena Vlasova; Katherine Kalenichenko

doi:10.17721/BSP.2019.1(10).7

Автор(и)

Olena Vlasova Taras Shevchenko National University of Kyiv, Kyiv, Ukraine Автор
Katherine Kalenichenko Taras Shevchenko National University of Kyiv, Kyiv, Ukraine Автор

DOI:

https://doi.org/10.17721/BSP.2019.1(10).7

Ключові слова:

personal development, innovative education, permanent education, motivation of achievement, educational self-efficacy, особистісний розвиток, інноваційне навчання, неперервна освіта, мотивація досягнення, освітня самоефективність

Анотація

In the article the analysis of modern researches of the personality of employees of the state employment service has been carried out. The psychological aspects of the lack of desire for self-development and self-knowledge of employees of the State Employment Service of Ukraine are described. The 53 persons (38 of which have no higher education) are retraining at psychologist at the Institute of Personnel Training SESU) took part in the research. The revealed factors that have an influence on the indicator of personal self- development of the employees of the SESU: orientation in time, creativity and plasticity of behavior, empathy, emotional management, taking responsibility for their emotions, motivating achievement.

У статті проведено аналіз сучасних досліджень особистості держслужбовця. Описані психологічні аспекти відсутності прагнен- ня до саморозвитку і пізнання себе у працівників Державної служби зайнятості України. У дослідженні взяли участь 53 особи, що перенавчаються на психолога в Інституті підготовки кадрів ДСЗУ (38 з яких не мають вищої освіти). Метою цього дослідження є виявлення особистісних факторів відсутності прагнення до саморозвитку та самопізнання серед працівників Державної служби зайнятості України. Відповідно до мети були поставлені наступні завдання: Визначити тип готовності до саморозвитку та мотивації досягнення працівників ДСЗУ; Визначити рівень самоактуалізації працівників ДСЗУ; Встановити особливості емоційного інтелекту працівників ДСЗУ. Для отримання емпіричного матеріалу про особливості проблем особистого розвитку працівників Державної служби зайнятості України, були використані методи: анкета, орієнтована на визначення об'єктивних характеристик життя (вік, стать, особливості навчання, професія, попередня та поточна професійна діяльність тощо), тест В. Павлова "Готовність до саморозвитку" для визначення типу готовності, тест САТ (Ю. Алешина), діагностичний тест на мотивацію досягнення А. Меграбяна, самотест для діагностики особливостей розвитку інтерперсонального емоційного інтелекту особистості (О. Власова, М. Березюк).
Виявлені чинники, що вливають на показник особистісного саморозвитку працівників ДСЗУ: орієнтація в часі, креативність і пла- стичність поведінки, емпатія, управління емоціями, прийняття відповідальності за свої емоції, мотивація досягнення.

Посилання

Vlasova O. I. Psykholohiia rozvytku sotsialnyi zdibnostei osobystosti v ontohenezi (povnyi ontohenez): Naukova monohrafiia. – Ottava: AGC (Accent Graphics Communications), 2019. – 377 s.

Vlasova O. I., Nykonenko Yu. V. Sotsialna psykholohiia orhanizatsii ta upravlinnia: Tsentr uchbovoi literatury. – Kyiv, 2010. – 398 s.

Kalenychenko K. M. Intelektualizatsiia pratsi, yak psykholohichna peredumova osobystisnoho rozvytku osib, shcho perenavchaiutsia u Derzhavnii sluzhbi zainiatosti // Naukovyi visnyk Khersonskoho derzhavnoho universytetu. Ser. Psykholohichni nauky. – 2018. – № 1, t. 2. – S. 31–45.

Rynok pratsi ta zainiatist naselennia: problemy teorii ta vyklyky praktyky: kol. monohr / Red.-koordynator. M. V. Tulenkov. – Kyiv : IPK DSZU, 2010. – S. 231.

Fryzen M. A. Psykholohycheskaia hotovnost k samorazvytyiu u mladshykh podrostkov: Materyalы XXXIII Krashennyk. chtenyi. – Petropavlovsk-Kamchatskyi, 2016. – S. 293–296.

Pritchard, J.Coaching and Mentoring in the Civil Service //Journal Bespoke Executive Coaching. – 2014. – Vol. 3, no. 6. – P. 126–130.

Valickas, A., Pikauskaine, R. Career Development And Learning In The Civil Service // Journal Procedia. – Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Vol. 191, № 1. – P. 413–417.