Моделі інвалідності як способи організації суспільства відносно людей з обмеженими можливостями
Ключові слова:
людина з інвалідністю, медична модель інвалідності, соціальна модель інвалідності, соціальний супровід людей з інвалідністюАнотація
Здійснено теоретичний аналіз проблеми організації суспільства по відношенню до інвалідів. Розглянуто існуючі моделі інвалідності, що визначають роль та місце інвалідів у суспільстві, а також обов'язки суспільства стосовно людей з інвалідністю. Визначено ефективні моделі інвалідності, а також, ті, які є неефективними та навіть такими, що завдають шкоди людині з інвалідністю. Серед ефективних та плідних моделей інвалідності виокремлено наступні: соціальна модель, модель посилення можливостей, соціально-правова (політико-правова) модель інвалідності, а також модель інвалідності з позицій культурного плюралізму.
Посилання
Александрова О.Н. Психология социальной работы / О.Н. Александрова, О.Н. Боголюбова, Н.Л. Васильева и др. // под общ. ред.
М.А. Гулиной. – СПб. : Питер, 2002. – 362 с.
Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида / М.М. Айшервуд. – М., Педагогика. – 1991. – 81 с.
Капська А.Й. Соціальний супровід різних категорій сімей та дітей / А.Й. Капська, І.В. Пєша. – К. : Центр учбової літератури, 2012. – 232 с.
Колупаєва А. Інклюзивна освіта: реалії та перспективи : моногра- фія / А. Колупаєва. – К. : Самміт-Книга, 2009. – 450 с.
Малофєєв Н.Н. Западная Европа: эволюция отношения общества и государства к лицам с отклонениями в развитии / Н.Н. Малофєєв. – М. : Издательство "Экзамен", 2003. – 150 с.
Петрученко Н.М. Психологічні засади формування готовності до професійної діяльності студентів із соматичними вадами : Дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Н.М. Петрученко; Відкритий міжнародний уні- верситет розвитку людини "Україна", К., 2015. – 226 с.
Полівко Л.Ю. Емпіричний аналіз соціальних утруднень, які пере- живає сім'я дитини з особливими потребами в умовах інклюзивної освіти / Л.Ю. Полівко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології Г.С. Костюка НАПН України. – Житомир : Вид. ЖДУ ім. І. Франка. 2013. – Том VII. Екологічна психологія. – Вип. 31. – 205 с. – C. 197.
Семигіна Т.В. Типологізація моделей інвалідності та їх врахування при працевлаштуванні / Т.В. Семигіна // Актуальні проблеми професійної самореалізації осіб з особливими потребами на ринку праці : Зб. наукових праць. – К. : ІПК ДСЗУ, 2008. – С. 73–78.
Скрипник В.А. Особливості соціально-психологічної адаптації пер- шокурсників з особливими потребами : Автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / В.А. Скрипник. – Національна академія державної
прикордонної служби України ім. Богдана Хмельницького. – Хмельни- цький, 2006. – 20 с.
Технології соціально-педагогічної роботи : Навчальний посібник / За заг. ред. А.Й. Капської. – К., 2000. – 372 с.
Швалб Ю.М. Майбутнє і сьогодення студентів з обмеженими функціональними можливостями: психологічні аспекти. Монографія / Ю.М. Швалб, Л.В. Тищенко. – К. : Основа, 2015. – 240 с.
Ярская-Смирнова Е.Р. Социальная работа с инвалидами / Е.Р. Ярская-Смирнова, Е.К. Наберушкина. – СПб. : Питер, 2004. – 316 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Вісник: Психологія
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
