Психологічні особливості соціалізації підлітків, які навчаються в закладах інтернатного типу
Ключові слова:
соціалізація, соціальна адаптація, ресоціалізація, особистість підлітка, депривація, інтернатний заклад, соціотерапіяАнотація
У статті розкриті проблеми соціалізації дітей в умовах інтернатного закладу, а також вплив цих умов депривації на психічний розвиток особистості підлітка. Експериментальним дослідженням виявлено, що підліткам з інтернатів властиві такі показники, як неприйняття себе, соціальна ізольованість, агресивна поведінка, тривожність, фрустрація, несформаваність комунікативних навичок. Такі психологічні особливості призводять до виникнення деформації соціалізації особистості. Запропоновано проведення соціотерапії як ефективного засобу успішної адаптації підлітків до соціальних умов.
Посилання
Boardings about themselves and their life / A. N. Balakirev, T. V. Bondar, N. Dudar et al. – K. : Ukrainskyi institute social'nych doslidzen'. – Book 1. – 2000. – 134 p.
Kiz O. B. Self attitudes' features of pupils of boarding schools / O. B. Kiz // Scientific Papers of the G. S. Kostiuk Institute of Psychology APS Ukraine / Ed. by S. D. Maksymenko. – K., 2002. – Vol. IV. – Part 3. – P. 78-86.
Naumenko G. Social adaptation of young orphanes / G. Naumenko // Pedagogy and Psychology. – 1999. – № 3. – P. 66-71.
Pushkar A. V. Peculiarities of mental image and the image of "I" of orphans in institutions of education / A. V. Pushkar // Scientific Papers of the G. S. Kostiuk Institute of Psychology APS Ukraine / Problems of General and Educational Psychology / Ed. by S. D. Maksymenko. – K., 2003. – Vol. 5. – Part 7. – P. 252-255.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
