Psychological peculiarities of self-determination of Ukrainian-speaking and Russian-speaking youth in ethnic context
Keywords:
self-determination of students, ethnic identification, auto- and hetero-stereotypesAbstract
This article presents an empirical study of psychological peculiarities of self-determination of students in the ethnic context depending on the linguistic factor. Analyzed components of social identity and the place Ethnic identity in its structure. Reveals the emotional value component of ethnic auto and hetero stereotype on "typical Ukrainian" and "typical Russian". The level of ethnic identification, targeting ethnic preferences of students.
References
Васютинський В.О. Російськомовна спільнота в Україні: соціально- психологічний аналіз: монографія / за ред. В.О. Васютинського; Національна академія педагогічний наук України, Інститут соціальної та політичної психології. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – 336 с.
Донцов А.И. Язык как фактор этнической идентичности / А.И. Донцов, Т.Г. Стефаненко, Ж.Т. Уталиева // Вопросы психологии. – 1997. – № 4. – С. 75–86.
Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – М. : Институт психологии РАН, "Академический проект", 1999. – 320 с.
Хантингтон С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности / С. Хантингтон. – М. : "Изд-во АСТ": "Транзиткнига", 2004. – С. 15–68.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Эрик Эриксон ; пер. с англ., ред. Толстых А.В. – М., 1996. – 344 с.
Yuki M. Culture and group processes / M. Yuki, M. Brewer. – Oxford : Oxford University Press, 2014.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Вісник: Психологія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
