Category psychosocial development in modern psychology

Authors

  • A. Shamne Національний університет біоресурсів і природокористування України, Київ Author

Keywords:

сategory, psychosocial development, personality, functional dichotomies, socialization, individualization

Abstract

In the article is analyzed the meaning, content and especially of the concept using of psychosocial development in domestic and western psychology. It represents a balanced combination of socialization and personalization processes, integration of the two development's processes – development of personality as appropriation of social experience and the subject's development as personal disclosure of myself. Psychosocial development is presented as part of the model of age's analysis in different concepts of development. It is shown its relationship with the network of related concepts, such as: psychosocial personality, psychosocial attitude, psychosocial conflict, psychosocial crisis, psychosocial identity, psychosocial motive, psychosocial maturity and psychosocial maturation and others. It is presented the following aspects of research of psychosocial development: psychosocial characteristics of different social and age groups, normativity – not normativity of development (problem of psychosocial deviations); ontogenesis – dysontogenesis, psychosocial factors of development (family, interpersonal, personal, etc.), psychosocial support and rehabilitation of the individual. It is concluded that concept of psychosocial development integrates concepts network, in which is emphasized the importance of interaction between person (man) and society, the individual and social in the individual development. It is presented the results of empirical operationalization of the phenomenon of psychosocial development.

References

Абульханова-Славская К. А. Психосоциальный подход к особенностям сознания, социального мышления личности и российского менталитета [Электронный ресурс] / К. А. Абульханова-Славская. – Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/4/0171/index.shtml?from_page=124.

Александрова М. Д. Старение: социально-психологический аспект / М. Д. Александрова // Психология старости и старения : хресто- матия / сост. О.В. Краснова, А. Г. Лидерс. – Москва, 2003. – С. 177–182.

Barczyk А. Psychospołeczne uwarunkowania zażywania środków psychoaktywnych w okresie adolescencji / А. Barczyk // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы / [ред. Н. А. Ракова]. – Витебск, 2010. – С. 199–203.

Дідук І. А. Взаємини між дітьми в сім'ї як чинник їх психосоціального розвитку : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 "Педагогічна і вікова психологія" / І. А. Дідук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2001. – 20 с.

Донченко О. Психосоціальний невроз Пуер Етернус / О. Донченко // Соціальна психологія. – 2006. – № 5. – С. 14–25.

Журавлев А. Л. Развитие методологических и теоретических исследований в Институте психологии РАН / А. Л. Журавлев // Национальный психологический журнал. – № 1(2). – 2007. – С. 19–25.

Журавлев А. Л. "Социально-психологическая зрелость": попытка обосновать понятие / А. Л. Журавлев // Феномен и категория зрелости в психологии / отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко. – Москва, 2007. – С. 198–222.

Зенцова Н. И. Когнитивные факторы психосоциальной адаптации у лиц, зависимых от алкоголя и героина : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.04 "Медицинская психология" / Н.И . Зенцова ; Моск. гос. медико-стоматол. ун-т. – М., 2009. – 21 с.

Инденбаум Е. Л. Психосоциальное развитие при легких формах интеллектуальной недостаточности : монография / Елена Леонидовна Инденбаум. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2011. – 120 с.

Ильин В. А. Идентичность и общество: проблема взаимосвязи детской и институциональной витальностей с точки зрения психосоциальной концепции / В. А. Ильин // Социальная политика и социология. – 2009. – № 1. – С. 15–21.

Карандашев Ю. Н. Эволюционная концепция и периодизация онтогенетического развития / Ю. Н. Карандашев. – Бельско-Бяла, 2013. – 110 с.

Капрара Дж. Психология личности / Дж. Капрара, Д. Сервон. – Санкт-Петербург : Питер, 2003. – 288 с.

Карпа М. І. Дитяча неповносправність: проблема психосоціального впливу на здорових дітей в сім'ї / М.І. Карпа // Вісник Львівського університету. Серія: Філософські науки. – 2004. – Вип. 6. – С. 274–282.

Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса / Л. А. Китаев-Смык. – М. : Академический Проект, 2009. – 943 с.

Колісник О. Психологія духовного саморозвитку особистості : монографія / О. Колісник. – Луцьк : РВВ "Вежа", 2007. – 388 с.

Краснова О. В. Особенности социально-психологической адаптации в позднем возрасте / О. В. Краснова, Т. Д. Марцинковская // Пси- хология зрелости и старения. – 1998. – № 3. – С. 34–59.

Кондратьев М. Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков / М. Ю. Кондратьев // Вопросы психологии. – 1997. – № 3. – С. 69–79.

Короленко Ц. П. Психосоциальная аддиктология : монография / Ц. П. Короленко, Н. В. Дмитриева. – Новосибирск : Олсиб, 2001. – 251 с.

Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг ; [пер. с англ.Н. Мальгиной и др.]. – СПб. : Питер, 2000. – 992 с.

Кузьмина В. М. Проблема саморегуляции как проблема психосоциального развития общества [Электронный ресурс] / В.М. Кузьмина // Проблемы cоциальной психологии личности. – СГУ (Саратов). – 2008. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/sgu_socialpsy/issue/30324_full.shtml. 21. Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах : монография / А. Ф. Лазурский. – Москва : Наука, 1995. – 271 с.

Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы : справочник практического психолога / И. Г. Малкина-Пых. – М. : Эксмо, 2004. – 896 с.

Миколайчук М. І. Особливості психосоціального розвитку сиблінгів дітей з психофізичними вадами : автореф. дис. … канд. психол. наук / М. І. Миколайчук ; Львівський нац. ун-т ім. Івана Франка. – Львів, 2007. – 21 с.

Москаленко В. В. Соціалізація особистості : монографія / В. В. Москаленко. – Київ : Видавництво Фенікс, 2013. – 460 с.

Петрова Н. Н. Психосоциальная адаптация в кризисном периоде / Н. Н. Петрова, И. А. Васильева // Журнал прикладной психологии. – 1999. – № 4. – С. 17–20.

Петровский А. В. История и теория психологии : в 2 т. – Т. 2 / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. – Ростов н/Д. : Феникс, 1996. – 416 с.

Психология одаренности: от теории к практике / под ред. Д. В. Ушакова. – Москва : ПЕРСЭ, 2000. – 80 с.

Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становлення личности / Х. Ремшмидт; Под ред. Т. А. Гудковой. – М. : Мир, 1994. – 320 с.

Сирота Н. А. Проблемы подростковой адаптации с позиций профилактики и психотерапии личностных и поведенческих расстройств и зависимости от психоактивных веществ / Н. А. Сирота, В. М. Ялтонский. – М. : Московский государственный медико-стоматологический университет, 2007. – 197 с.

Слюсаревський М. М. Інститут соціальної та політичної психології: п'ять років творчого пошуку і подальші перспективи / М.М. Слюсаревський // Наукові студії із соціальної та політичної психології : зб. статей / Редкол.: С. Д. Максименко, М. М. Слюсаревський та ін. – Київ, 2000. – Вип. 2(5). – С. 3–18.

Ткаченко О. М. Принципи та категорії психології : монографія / О. М. Ткаченко. – Київ : Вища школа, 1979. – 198 с.

Токарева Н. М. Моделювання особистісних конструктів підлітків у вимірах освітнього простору: монографія / Наталя Миколаївна Токарева. – Кривий Ріг : ТОВ ВНП "ІНТЕРСЕРВІС", 2015. – 448 с. 33. Фурманов И. А. Психология депривированного ребенка / И. А. Фурманов, Н. В. Фурманова. – М. : Владос, 2009. – 215 с.

Халитов Р. Г. Нелинейная модель психосоциального диссонанса / Р. Г. Халитов, И. М. Юсупов // Вестник ЛГУ. – 2008. – № 3. – С. 14–148.

Хухлаева О. В. Психология развития: молодость, зрелость, ста- рость : пособ. для студ. высш. учеб. завед. / О. В. Хухлаева. – М. : Академия, 2002. – 208 с.

Шамне А. В. Теорія та практика психосоціального розвитку у підлітково-юнацькому віці / А. В. Шамне. – Київ : ТОВ ВНП "Інтерсервіс", 2015. – 488 с.

Щебланова Е. И. Неуспешые одаренные школьники / Е. И. Щебланова. – М. : Изд-во БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011. – 245 с.

Эриксон Э. Детство и общество / Эрик Хомбургер Эриксон / 2-е изд. – СПб. : Речь, 2000. – 416 с.

Published

13.09.2017

How to Cite

Shamne, A. (2017). Category psychosocial development in modern psychology. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Psychology, 1(6-7), 158-161. https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7715