Technologies of psychological support for the subjective well-being of military servicemen
DOI:
https://doi.org/10.17721/BPSY.2024.2(20).18Keywords:
subjective well-being, psychological support, psychological technologies, professional psychological training, psychological resources, extreme conditions, the identity of a servicemanAbstract
Background. This article analyzes psychological technologies designed to support individual subjective well-being, developed and tested by Ukrainian and foreign scholars across various fields. The purpose of this article is to explore modern psychological technologies aimed at enhancing the subjective well-being of individuals within Ukraine's security and defense forces. This involves analyzing and systematizing scientific approaches to understanding the characteristics of psychological support of individual's subjective well-being and assessing applied psychological technologies, their components, methods, directions, and practices in the research of Ukrainian and foreign scientists.
Results. To optimize and enhance personal well-being across various activities, diverse methods, directions, and techniques of psychological work are found to be effective. These include: cognitive-behavioral psychotherapy, gestalt therapy, body-oriented therapy, positive and transcultural psychotherapy, positive psychological interventions (both cognitive and behavioral), therapies aimed at increasing mental stability in the workplace, fostering resilience in adults facing life and professional challenges, therapy focusing on retrospective and proactive life experience reviews, meditation techniques promoting self-regulation and eudemonistic well-being, ecological therapy employing therapeutic rest methods, coaching technologies, and training in various self-help measures and techniques.
Conclusions. It has been established that providing psychological support for the subjective well-being of military personnel should occur within the framework of positive psychology. This approach ensures a clear understanding of the developmental processes related to leading a purposeful and meaningful life across various spheres, utilizing scientifically measured, manageable components: positive emotions, interaction, relationships, meaning, and accomplishments. The components, methods, and approaches researched and described regarding psychological work to support the subjective well-being of military personnel can be effectively integrated into comprehensive professional and psychological training.
References
Список використаних джерел
Волинець, Н. В. (2020). Психологія особистісного благополуччя персоналу Державної прикордонної служби України [Дис. д-ра психол. наук, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України]. http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/avtoreferat_volinec_1581341961.pdf
Данильченко, Т. В. (2018). Психологія суб'єктивного соціального благополуччя [Дис. д-ра психол. наук, Київський національний універ-ситет імені Тараса Шевченка]. https://scc.knu.ua/upload/iblock/e13/dis_Danilchenko%20T.%20V..pdf
Жукова, Л. В. (2022). Психологічні фактори професійного благопо-луччя дефектологів [Неопубл. дис. д-ра філософії в галузі психології]. Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди.
Каргіна, Н. В. (2018). Ресурси та чинники психологічного благополуччя особистості [Дис. канд. психол. наук, Південноукраїнський наці-ональний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського]. Ushynsky University Repository. http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/1248
Карсканова, С. В. (2014). Психологічне благополуччя особистості фахівця. Іліон.
Колесніченко, О. С., Мацегора, Я. В., Приходько, І. І., & Юр՚єва, Н. В. (2019). Професійно-психологічний тренінг військовослужбовців Наці-ональної гвардії України. НАНГУ.
Купрєєва, О. І. (2021). Психологія самореалізації студентів в інте-грованому освітньому середовищі (Публікація № 0521U101810) [Дис. д-ра психол. наук, Київський національний університет імені Тараса
Шевченка]. Академічні тексти України. https://uacademic.info/ua/ document/0521U101810
Лефтеров, В. О. (2012). Особистісно-професійний розвиток фахівців екстремальних видів діяльності засобами психологічного тренінгу. Психологія і суспільство, 2, 91–107.
Мороз, Л. І. (2009). Тренінги як засіб розвитку професійно значущих та особистісних якостей. Вісник Київського національного універси-тету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки, 23, 55–57.
Осьодло, В. І. (2012). Психологія професійного становлення офіцера. Золоті ворота.
Титаренко Т. М., Лебединська І. В., & Н. В. Анікіна. (2007). Життєві домагання особистості. Педагогічна думка.
Федорчук, В. М. (2014). Тренінг особистісного зростання. Центр учбової літератури.
Хоружий, С. М., Пішко, І. О., & Лозінська, Н. С. (2017). Психологічна робота з посттравматичними стресовими розладами у військовос-лужбовців Збройних сил України: Т. 2. Групові форми психологічної допомоги військовослужбовцям у подоланні наслідків психологічної травматизації. Науково-дослідний центр гуманітарних проблем Збройних сил України. https://dovidnykmpz.info/psycho/psykholohichna-robota-z-posttravmatych/
Чиханцова, О. А. (2921). Психологія становлення життєстійкості особистості [Дис. д-ра психол. наук, Інститут псиxoлoгiї iмeнi Г. С. Кoстюкa, НАПН України]. http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/ disertaciya-chihancova_1630334534.pdf
References
Chykhantsova, O. A. (2021). Psychology of hardiness formation of the personality [Dissertation of Doctor of Psychological Sciences, G. S. Kostyuk Institute of Psychology, NAES of Ukraine] [In Ukrainian]. http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/disertaciya-chihancova_1630334534.pdf
Danylchenko, T. V. (2018). Psychology of subjective social well-being [Dissertation of Doctor of Psychological Sciences, Taras Shevchenko National University of Kyiv] [In Ukrainian]. https://scc.knu.ua/upload/iblock/ e13/dis_Danilchenko%20T.%20V..pdf
Fedorchuk, V. M. (2014) Personal growth training. Tsentr uchbovoi literatury [In Ukrainian].
Kargina, N. V. (2018). Resources and factors of psychological well-being of the individual [Dissertation of Candidate of Psychological Sciences, South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky]. Ushynsky University Repository [In Ukrainian]. http://dspace.pdpu.edu.ua/ handle/123456789/1248
Karskanova, S. V. (2014). Psychological well-being of a specialist's personality. Ilion [In Ukrainian].
Khoruzhyi, S. M., Pishko, I. O. & Lozinska, N. S. (2017). Psychological work with post-traumatic stress disorders in servicemen of the Armed Forces of Ukraine. Part 2: Group forms of psychological assistance to servicemen in overcoming the consequences of psychological traumatization. Scientific and Research Center for Humanitarian Problems of the Armed Forces of Ukraine [In Ukrainian].
Kolesnichenko, O. S., Matsehora, Ya. V., Prykhodko, I. I., & Yurieva, N. V. (2019). Professional and psychological training of servicemen of the National Guard of Ukraine. National Academy of the National guard of Ukraine [In Ukrainian].
Kuprieieva, O. (2021). Psychology of students' self-realization in the integrated educational environment (Publication No. 0521U101810) [Thesis for the degree of Doctor of Science (DSc), Taras Shevchenko National University of Kyiv]. Academic texts of Ukraine [In Ukrainian]. https://uacademic.info/ ua/document/0521U101810
Lefterov, V. O. (2012). Personal and professional development of specialists in extreme types of activities by means of psychological training. Psykholohiia i suspilstvo, 2, 91–107 [In Ukrainian].
Moroz, L. I. (2009). Trainings as a means of developing professionally significant and personal qualities. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Military-special sciences, 23, 55–57 [In Ukrainian].
Osodlo, V. I. (2012). Psychology of the professional development of an officer. Zoloti Vorota [In Ukrainian].
Tytarenko, T. M., Lebedynska, I. V., & Anikina, N. V. (2007). Vital solicitations of the individual. Pedahohichna dumka [In Ukrainian].
Volynets, N. V. (2020). Psychology of personal well-being of the staff of the state border guard service of Ukraine [Dissertation of Doctor of Psychological Sciences, National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine named after Bogdan Khmelnytsky. Institute of Psychology named after G. S. Kostiuk NAPS Ukraine] [In Ukrainian]. http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/avtoreferat_volinec_1581341961.pdf
Zhukova, L. V. (2022). Psychological factors of defectologists well-being [Unpublished dissertation of PhD in Psychology]. H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University [In Ukrainian].
