Метатеоретичне мислення психотерапевта: сутність та функції
Ключові слова:
метатеоретичне мислення, функції, мета-теорія, психотерапевтАнотація
Cтаття присвячена метатеоретичному мисленню психотерапевта. Аналізуються функції метатеоретичного мислення психотерапевта та його роль у процесі та результатах психотерапії.
Посилання
Василюк Ф.Е. Понимающая психотерапия как психотехническая система : автореф. дис. … д-ра психол. наук / Ф.Е. Василюк : спец.19.00.01. – М., 2007. – 47 с.
Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М., 1996. – 544 с.
Завьялов В.Ю. Элементарный учебник дианализа / В.Ю. Завьялов. – Кировоград, 2003. – 480 с. 4. Кашапов М.М. Роль творческого мышления психолога в объяснении / М.М. Кашапов // Методология и история психологии. – 2008. – Т. 5. – Вып. 1. – С. 128–136.
Лайнен М.М. Когнитивно-поведенческая терапия пограничного расстройства личности / М.М. Лайнен. – М., 2008. – 592 с.
Лебедев С.А. Структура научного знания / С.А. Лебедев. – СПб., 2006. – 40 с.
Лойфман И.Я. Мировоззренческие штудии / И.Я. Лойфман. – Екатеринбург, 2002. – 100 с.
Лосев А.Ф. Типы античного мышления / А.Ф. Лосев // Античность как тип культуры. – М., 1988. – С. 78–105.
Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция / Н.О. Лосский. – М. : Республика, 1995. – 400 с.
Медведев В.А. Проблема концептуализации теоретико-методологических оснований исследования : автореф. дис. … канд. филос. наук / В.А. Медведев : спец. 09.00.01. – Екатеринбург, 2008. – 28 с.
Решетова А.Е. Здравый смысл в теоретическом мышлении / А.Е. Решетова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – Серия "Социальные науки". – 2008. – № 1(9). – С. 182–185.
Самойлов С.Ф. Метатеоретическая интерпретация философии культуры : автореф. дис. … д-ра филос. наук / С.Ф. Самойлов : спец. 09.00.13. – Ростов-на-Дону, 2009. – 42 с.
Смирнова Е.Д. Логика и философия / Е.Д. Смирнова. – М. : РОССПЭН, 1996. – 302 с.
Холодная М.А. Когнитивные стили: о природе индивидуального ума / М.А. Холодная. – М., 2002. – 304 с.
Чуприкова Н.И. Умственное развитие: принцип дифференциации / Н.И. Чуприкова. – СПб, 2007. – 488 с.
Шевцов С.В. Метафизика и мифологика поэтического мышления (античность – современность: со-бытийный диалог) / С.В. Шевцов. – Д. : Изд-во Днепропетр. нац. ун-та, 2007. – 364 с.
Щербина Л.Ф. Метатеоретичне мислення психотерапевта: модель, дослідження, програма розвитку / Л.Ф. Щербина. – К., 2012. – 283 с.
Basseches M. Dialectical Thinking and Adult Development / M. Basseches. – Norwood, N.J. : Ablex, 1984. – P. 24–26.
Kuhn D. Dialogic argumentation as a vehicle for developing young adolescents thinking / D. Kuhn, A. Crowell // Psychological Science. – 2011. – № 22. – P. 545–552.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія «Психологія»

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.