The role of achievement motivation in the process of socialisation of gifted adolescent

Authors

  • G. Gulko Taras Shevchenko National University of Kyiv, Kyiv Author
  • A. Lisova Taras Shevchenko National University of Kyiv, Kyiv Author

Keywords:

achievement motivation, socialization, adolescence, educational space, structure of the academic motivation, socialization structure, giftedness

Abstract

The article defines the current trends of interpretation of achievement motivation and socialization from a position of national and foreign scientists. We pose the problem of the presence, causes and consequences of the influence of structural components of p socialization process on the leading motives for learning. Presented the results of the empirical research of socialization level and structure of academic motivation for adolescents.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Гордашников В. А. Образование и здоровье студентов медицинского колледжа / В. А. Гордашников, А. Я. Осин. – Изд-во "Академия Естествознания", 2009. – 228 с.

Зинченко В. П. Большой психологический словар / В. П. Зинченко, Б. Г. Мещеряков. – 3-е изд., 2002.

Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб.: Изд-во "Питер", 2000. – 502 с.

Коваленко А. Б. Соціальна психологія : підручник / А. Б. Коваленко, М. Н. Корнєв. – К. : Геопринт, 2006. – 400 с.

Кудріна Т. С. Психологія мотивації: теорія та експеримент : навчальний посібник / Т. С. Кудріна. – К., 2006. – 215 с.

Мацумото Д. Психология и культура / Д. Мацумото. – СПб. : Пи- тер, 2003. – 720 с.

Никулина О. М. Социальная педагогика / О. М. Никулина, Л. Н. Смот- рова. – М. : Высшее образование, 2008. – 256 с.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность / Х. Хекхаузен. – СПб. : Питер; М. : Смысл, 2003. – 864 с.

Achievement motivation. Recent trends in theory and research / Ed. by Leslie J. Fyans Jr. – New York : Plenum Press, 1980. – Р. 456.

Atkinson J. W. Personality, motivation, and achievement / J. W. Atkinson, J. O. Raynor. – Washington, D.C. : Hemisphere (Halsted Press/Wiley), 1978.

Hill K. T. The interaction of test anxiety and success/failure expniences in determining children's arithmetic performance / K. T. Hill, W. O. Eaton. – Developmental Psychology, 1977.

Published

06.01.2015

How to Cite

G. Gulko, & A. Lisova. (2015). The role of achievement motivation in the process of socialisation of gifted adolescent. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Psychology, 1(3), 22-26. https://psychology.bulletin.knu.ua/en/article/view/7633