Н. Жиєнбаева, «Структурно-функціональна модель соціалізації особистості школяра в умовах переходу на 12-річне навчання», Bulletin.Psychology, вип. 1, вип. 3, с. 46–48, Січ 2015, дата звернення: 14, Лютий 2026. [Online]. доступний у: https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7627