Н. Жиєнбаева (2015) «Структурно-функціональна модель соціалізації особистості школяра в умовах переходу на 12-річне навчання», Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(3), с. 46–48. доступний у: https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7627 (дата звернення: 14 Лютий 2026).