Якобчук, Г. 2014. «Акмеологічно-концептуальна модель продуктивної діяльності вчителів початкових класів». Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія 1 (1): 98-101. https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7486.