Н. ЖИЄНБАЕВА. Структурно-функціональна модель соціалізації особистості школяра в умовах переходу на 12-річне навчання. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 46–48, 2015. Disponível em: https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7627. Acesso em: 14 лют. 2026.