Н. Жиєнбаева. (2015). Структурно-функціональна модель соціалізації особистості школяра в умовах переходу на 12-річне навчання. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(3), 46-48. https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7627