Фурдуй, С. (2014). Психолого-педагогічні підходи до процесу соціалізації обдарованих студентів вищого навчального закладу. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(1), 74-78. https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/7494