Особливості психологічної підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності

Анатолій Лігоцький

doi:10.17721/BSP.2019.1(10).16

Автор(и)

Анатолій Лігоцький Міжрегіональна Академія управління персоналом, Київ, Україна Автор

DOI:

https://doi.org/10.17721/BSP.2019.1(10).16

Ключові слова:

психологічна підготовка, соціальні служби, соціальний працівник, професійна діяльність, форми соціальної взаємодії, умови розвитку особистості, психічні новоутворення

Анотація

В статті досліджується проблема концептуалізації когнітивно-комунікативних та інформаційно-семіотичних вимірів психологічної підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності як складне комплексне психічне утворення між компонентами якого існують стійкі функціональні залежності.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Andrushchenko, V. (2003). Osvita v poshukakh novykh stratehii myslennia [Education in search of new thinking strategies]. Vyshcha osvita Ukrainy – Higher Education in Ukraine, 2, 5-6 [in Ukrainian].

Gorishna, N. (2009). Profesiina kompetentnist sotsialnoho pratsivnyka yak skladova yoho fakhovoi pidhotovky [Professional competence of social worker as constituent of ones professional preparation]. Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho universytetu: Seriia "Pedahohika. Sotsialna robota" – Scientific announcer of the Uzhgorodskogo university: Series "Pedagogics. Social work", 16-17, 114–117 [in Ukrainian].

Dojel, M. & Shadlou, S (1995). Praktika social'noj raboty : upravlenie i metodika razrabotki dlja obuchenija i povyshenija kvalifikacii soc. rabotnikov [Modern Social Work Practice: Teaching and Learning in Practice Settings]. (B. Ju. Shapiro, Trans). Moscow: AO "Aspekt Press" (in Russian).

Kapska, A. Y. (2010). Deiaki aspekty profesiinoi pidhotovky sotsialnykh pedahohiv i sotsialnykh pratsivnykiv [Some aspects of social teachers' and social workers' professional training]. Visnyk Hlukhivskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu im. O. Dovzhenka. Seriia: Pedahohichni nauky, 15, 12–16 (in Ukrainian).

Karpenko, O. H. (2007). Profesiina pidhotovka sotsialnykh pratsivnykiv v umovakh universytetskoi osvity: naukovo-metodychnyi ta orhanizatsiino- tekhnolohichnyi aspekt [The professional training of social workers in terms of university education: scientific and methodical, organizational and technological aspects]. Drohobych: Kolo (in Ukrainian).

Pinkus, A. & Minahan, I. (1993). Praktika social'noj raboty: forma i metody [The practice of social work: the form and methods]. Moscow: Sojuz. (in Russian).

Holostova, E. I. (2009). Social'naja rabota: ucheb. posobie dlja vuzov po spec. "Social'naja rabota" [Social Work: textbook. Allowance for universities on spec. "Social work"]. Moscow: Dashkov i K. (in Russian).

Macleish, J. (1996). Why Do We Lecture? London: Jossey-Bass Publishers.

Hooper, S. & Hannafin, M. (1991). The Effect of Group Composition on Achievements, Interaction and Learning Efficiency during Computer-Based Instruction. Educational Technology Research and Development, № 39, 10–27.