Пcихологічні особливості громадянської ідентичності студентської молоді
DOI:
https://doi.org/10.17721/BPSY.2025.1(21).17Ключові слова:
майбутні військовослужбовці, громадянська ідентичність, базові риси особистості студента, суб'єктивний контроль, самоповага, цінності, альтруїстичність як спрямованість на іншихАнотація
Вступ. У соціально-політичному житті України загострилося чимало проблем, серед яких проблема трансформації структури та змісту різних типів ідентичностей громадян: етнічної, громадянської, національної, релігійної, субкультурної тощо.
Методи. У дослідженні використано такі методи: теоретичні, емпіричні та психодіагностичні методики – "Велика п'ятірка BFI-10" (адаптація О. Сердюк, Б. Базима); Методика дослідження рівня суб'єктивного контролю /
РСК (Дж. Роттер); "Шкала для вимірювання рівня самоповаги (М. Розенберг); "Портрет цінностей" / PVQ (Ш. Шварц, адаптація І. Семків); "Шкала генеративної альтруїстичної поведінки" / "Generative Altruism Scale / GAlS" (A. Büssing, P. Kerksieck, A. Günther, K. Baumann); методи математично-статистичної обробки даних.
Результати. Встановлено, що серед особливостей змісту громадянської ідентичності у групах студентів у військових, порівняно з невійськовими, переважають такі індикатори громадянської ідентичності як нейротизм, традиційність, генеральний альтруїзм. Невійськові переважають військових за такими параметрами як самоповага, доброзичливість, усвідомленість, відкритість, конформність, доброзичливість, універсалізм, самостійність, гедонізм, влада, безпека. Можна стверджувати, що зміст і структура громадянської ідентичності пов'язані з предметом, тобто з видом виконуваної діяльності студентами.
Висновки. Засвоєння різних видів військової справи відбувається з юнацького віку, коли майбутні військовослужбовці здобувають фах у спеціальних закладах освіти. Громадянська ідентичність особистості насамперед пов'язана з базовими рисами особистості студента, мірою розвитку його суб'єктивного контролю, сформованості самоповаги, системи цінностей, альтруїстичності як спрямованості на інших. Розвиток цих рис і властивостей може суттєво впливати на бойовий дух кожного воїна і підрозділу загалом.
Посилання
Almond G., Verba, S. (1963). The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations. Princeton.
Boryshevsky, M., Yablonska, T. & Boryshevsky, M. (Eds.). (2007). Development of civic orientation of the individual. [b. v.] [іn Ukrainian].
Danyliuk, I., & Hresko, V. (2018). Features of the perception of the image of Russians by Ukrainian youth depending on the type of ethnic identity. Ukrainian Psychological Journal, 1(7), 30–40 [іn Ukrainian].
Ericson, E. N., Stein M. R. (Eds.) (1960). The problem of ego identity. Identity and anxiety: Survival of the person in mass society (р. 59).The Free Prees.
Giddens, A. (1991). Modernity and self-identity (р. 53). Stanford
Habermas, J. (2005). Citizenship and national identity. Conditions of citizenship. Ukrainian Center of Spiritual Culture [in Ukrainian.
Khazratova, N. V. (2015). Civic identity in the structure of personal identities. Problems of Political Psychology, 2(16) [іn Ukrainian].
Klimash, T. P. (2023). Personal factors of changes in the self-concept of women (PhD in Psychology, Taras Shevchenko National University of Kyiv) [іn Ukrainian].
Lévy-Bruhl, L. (1933). Quelques aspects de la mentalité primitive. Nouvelle revue française, 240.
Moscovici, S. (2000). Social Representations: Explorations in Social Psychology. John Wiley and Sons, LTD.
Nahorna, L. P. (2008). Regional identity: The Ukrainian context. Kuras Institute of Political and Ethnic Studies, NAS of Ukraine [іn Ukrainian].
Ostapenko, I. V. (2018). Strategies and technologies for activating youth self-identification. Institute of Social and Political Psychology, NAES of Ukraine [іn Ukrainian].
Petrovska, I. R. (2017). Civic identity: Theoretical and methodological foundations of socio-psychological analysis. Psychology and Personality, 1(11), 53–63 [іn Ukrainian].
Political mechanisms of forming civic identity in modern Ukrainian society. (2014). Kuras Institute of Political and Ethnic Studies, NAS of Ukraine
[іn Ukrainian].
Predko, V. V. (2018). The psychological dimension of ethnonational identity. Scientific Notes of the National University "Ostroh Academy". Series "Psychology", 7, 100–107 [іn Ukrainian].
Saveliuk, N. (2010). Territorial attachment as a component of an individual's civic identity: A phenomenological analysis. Personality Psychology, 1, 138–144. [іn Ukrainian].
Synelnykov, R. Yu. (2017). On the problem of developing types of civic identity of Ukrainian youth. Ukrainian Psychological Journal, 2, 150–163
[іn Ukrainian].
Slyusarevskyi, M. M. (2009). "We" and "I" in the modern world: Selected works. Millennium [іn Ukrainian].
Snihur, L. A. (2005). Psychology of the formation of an individual's citizenship [DSc (Ped.), G.S. Kostyuk Institute of Psychology] [іn Ukrainian].
Sokurianska, L., & Ostroukhova, H. (2008). The deficit of civic identity of youth as a socio-cultural phenomenon: Factors of actualization. Methodology, Theory and Practice of Sociological Analysis of Modern Society. V. N. Karazin KhNU, 520–525 [іn Ukrainian].
Sosniuk, O., & Ostapenko, I. (2019). Creolized texts (comics) as a means of activating national and civic self-identification of youth. Ukrainian Psychological Journal, 1(11), 191–203 [іn Ukrainian].
Stasiuk, H. (2015). Peculiarities of forming ethno-cultural and civic identity in the educational environment. Problems of Humanities. Psychology, 37, 237–246 [іn Ukrainian].
Shaigorodskyi, Yu. Zh. (2009). Politics: Interaction of reality and myth. Znannia Ukrainy [іn Ukrainian].
Shvalb, Yu. M. (2022). Catastrophe and catastrophic consciousness as a psychological phenomenon. In V. P. Sadkovyi, & O. V. Timchenko (Eds.), Current research in modern domestic extreme and crisis psychology: Monograph (Vol. 2, pp. 34–45). NUCPU Publishing House [іn Ukrainian].
Tajfel, H. (1982). Social identity and intergroup relations. Cambridge Yniv. Press.
Vakulenko, O. L. (2016). Renewal of identities: Problematizing the socio-psychological discourse. Psychology and Society, 3, 105–114 [іn Ukrainian].
Vlasova, O. I. (2019). Age-related features of informal socialization of the individual. Serednyak T. Kyiv [in Ukrainian].
Zhadan, I., Klynchenko, T. et al. (2005). The concept of civic education in Ukraine. Education Management, 12, 1–7 [іn Ukrainian].
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.