Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку

Автор(и)

  • Тетяна Родзінська Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Київ, Україна Автор

DOI:

https://doi.org/10.17721/BSP.2019.1(10).21

Ключові слова:

ліворукість, функціональна асиметрія, образне мислення, вербально-логічне мислення, когнітивна сфера

Анотація

Подано результати пілотажного дослідження, спрямованого вказати, чи існує залежність між функціональною асиметрією та рівнем розвитку образного й вербально-логічного мислення. Для більшої наочності результатів дане досліджен- ня було проведене на вибірці дітей 4–6 класів. Отримані дані вказують на тенденцію до подібного впливу. Є рекомендація повторити дослідження на більшій вибірці.

Посилання

Semenovych A. Ety neveroiatnye levshy. Praktycheskoe posobye dlia psykholohov y rodytelei / Anna Semenovych. – Henezys, 2016. – 232 s.

Bezrukykh M. M. Problemnыe det / M. M. Bezrukykh. – M. : Yzd-vo URAO, 2000. – 312 c.

Bozhovych L. Y. Lychnost y ee formyrovanye v detskom vozraste / L. Y. Bozhovych. – M. : Prosveshchenye, 1968. – S. 398–464.

Vikova psykholohiia i psykhodiahnostyka : pidruchnyk / L. H. Terletska. – K. : Vydavnychyi dim "Slovo", 2013. – 608 s.

Funktsyonalnaia asymmetryia mozgha u lyts s anomalnыm seksualnыm povedenyem / H. E. Vvedenskyi, Y. Y. Batamyrov, L. O. Perezhohyn, A. A. Tkachenko // Sotsyalnaia y klynycheskaia psykhyatryia. – T. 8, vyp. 3. – S. 14–16.

Holovyna A. Funktsyonalnaia assymetryia polusharyi y bessoznatelnoe / A. Holovyna // Shevchenkivska vesna, 2015. – S. 48–50.

Lediaeva E. V. Problemы sotsyalyzatsyy levshei v obrazovatelnoi srede rehyona / E. V. Lediaeva // Regionologia. – 2009.

Elkonyn D. B. K probleme peryodyzatsyy psykhycheskoho razvytyia v detskom vozraste / D. B. Еlkonyn // Voprosy psykholohyy. – 1971. – № 4. – S. 66–79.

Zaporozhets A. V. Yzbrannыe psykholohycheskye proyzvedenyia.

V 2 t. – T. 1: Psykhycheskoe razvytye rebenka / A. V. Zaporozhets. – M. : Pedahohika, 1986. – S. 222–285. 10. Kostiuk H. S. Dvyzhushchye sylы razvytyia y vospytanyia rebenka / H. S. Kostiuk // Khrestomatyia po pedahohyke / Sost. O. P. Morozova. – Barnaul, 1997. – S. 45–47.

Leshly D. Rabotat s malenkymy detmy, pooshchriat ykh razvytye y reshat problem / D. Leshly. – M., 1991.

Lomov B. F. Metodolohycheskye y teoretycheskye problemy psykholohyy / B. F. Lomov. – M.: Nauka, 1984. – S. 329–333.

Maksymenko S. D. Zahalna psykholohiia : Navchalnyi posibnyk / S. D. Maksymenko. – K. : Tsentr uchbovoi literatury, 2008. – 272 s.

Materialy informatsiinoho saitu "Levsha. Razve eto my? [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http://www.levshei.net.

Nemov R. S. Psykholohyia: uchebnyk dlia studentov vysshykh ped. Uchebnykh zavedenyi. V 3 t. – T. 1. – M. : Prosveshchenye, 1994. – S. 315–328.

Pavelkiv R. V. Vikova psykholohiia : pidruch. dlia stud. vyshch. navch. zakl. / R. V. Pavelkiv. – K. : Kondor, 2011. – 468 s.

Petrovskyi A. V. Dety y taktyka semeinoho vospytanyia / A. V. Petrovskyi. – M., 1998.

Piatykh Y. K. Sravnytelnoe yssledovanye temperamenta pravshei y levshei / Y. K. Piatykh // Obrazovanye y nauka. – 2011. – № 10(89). – S. 59–67.

Remeeva A. F. K voprosu o nedopustymosty pereuchyvanyia levshei / A. F. Remeneva [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https://www.medcentre.com.ua/books/o-levshah-481.

Skrypchenko O. V. Zahalna psykholohiia / O. V. Skrypchenko, L. V. Dolynska, Z. V. Ohorodniichuk. – Kyiv : Lybid, 2005. –464 s.

Tkachenko E. V. Vzaymootnoshenyia mezhdu pokazateliamy yndyvydualnoho profylia mezhpolusharnoi asymmetryy y typom temperamenta u yranskykh studentov VHUZU "UMSA" / E. V. Tkachenko // Visnyk Kharkivskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni H. S. Skovorody. Psykholohiia. – 2016. – № 53. – S. 229–238.

Завантаження

Опубліковано

11.09.2019

Як цитувати

Родзінська, Т. (2019). Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(10), 82-87. https://doi.org/10.17721/BSP.2019.1(10).21