Родзінська, Т. 2019. Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 1, 10 (Вер 2019), 82–87. DOI:https://doi.org/10.17721/BSP.2019.1(10).21.