Чуніхіна, С. 2020. Суспільне ставлення до освітніх реформ: дослідження проблеми відкритості суджень (open-mindedness). Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 1, 11 (Чер 2020), 63–70. DOI:https://doi.org/10.17721/BSP.2020.1(11).12.