[1]
Дандан, Л. і Шаоцзе, Д. 2022. Дислектичні розлади у школярів початкової школи: особливості навчання та соціалізації. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 2, 16 (Груд 2022), 10–13. DOI:https://doi.org/10.17721/BPSY.2022.2(16).2.