[1]
М. Гринців 2015. Психологічний аналіз особливостей усвідомленої саморегуляції майбутніх практичних психологів у процесі навчально-професійної діяльності. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 1, 3 (Січ 2015), 19–22.